← 4–5 gadi
Pie galda meitene (4–5 gadi) ar flomāsteru turpina zigzaga joslu uz cimda kontūras, bet blakus uz galda guļ īsts adīts cimdu pāris ar sarkaniem un baltiem rombiem. Zēns cieši aplūko adīto cimdu, turēdams to rokās, un audzinātāja ar pirkstu rāda uz raksta atkārtojumu.

Cimdu raksti2030

RadošumsKultūras izpratnes un pašizpausmes mākslāMatemātikas 30 min4–5 gadi

Materiāli

  • Darba lapas ar cimdu kontūrām
  • krītiņi un flomāsteri
  • adīti cimdi ar latviešu rakstiem vai to attēli
  • raksta elementu kartītes (svītras, zigzags, rombi, krustiņi)

Soļi

  1. 0–5 min Rakstainie cimdi. Audzinātāja parāda adītus cimdus ar rakstiem: «Latvijā cimdus ar rakstiem ada jau ļoti sen. Cimdus dāvina svētkos.» Bērni aptausta cimdus un atrod, kur raksts atkārtojas.
  2. 5–12 min Raksta elementi. Bērni ar pirkstu gaisā un uz galda «zīmē» svītru, zigzagu, rombu un krustiņu. Audzinātāja uzzīmē uz tāfeles rindu rombs – krustiņš – rombs – krustiņš, un bērni pasaka, kas būs tālāk.
  3. 12–26 min Mans cimdu pāris. Darba lapā bērni turpina iesāktās raksta joslas uz abiem cimdiem un izkrāso tās. Abiem cimdiem raksts ir vienāds – tie ir pāris. Tukšajā joslā pie valnīša bērns izdomā savu rakstu.
  4. 26–30 min Cimdu tirdziņš. Bērni sameklē draugu, kura cimdos ir līdzīgs raksta elements, un abi to parāda grupai.
Skola2030

Mācību jomas

Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā · Matemātikas

Caurviju prasmes

  • Kritiskā domāšana un problēmrisināšana

Sasniedzamais rezultāts

Bērns variē līnijas, krāsas, tekstūras, formas un laukumus radošajā darbā.