← 4–5 gadi
Pie galda zēns (4–5 gadi) abām rokām lēnām plēš garu brūna papīra strēmeli, bet meitene blakus pielīmē strēmeles eža kontūras mugurā, un ezim jau izveidojušās biezas, spurainas adatas. Audzinātāja tur rokā mīkstu rotaļlietu ezīti un rāda to bērniem. Galda vidū guļ papīra strēmeļu kaudzīte un līmes zīmuļi.

Ezis ar plēstām adatām2030

RadošumsTehnoloģijuKultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā 25 min4–5 gadi

Materiāli

  • Darba lapas ar eža kontūru
  • brūna un oranža papīra lapas ar biezām plēšanas līnijām
  • līmes zīmuļi vai PVA līme
  • krītiņi
  • mitras salvetes
  • ezīša attēls vai mīksta rotaļlieta. Drošība: līmi neliekam mutē
  • pēc darba mazgājam rokas.

Soļi

  1. 0–4 min Kas ezim mugurā? Audzinātāja parāda ezīša attēlu vai rotaļlietu. Bērni nosauc, kur ezis dzīvo un ko rudenī meklē, un ar pirkstiem parāda «adatas» – garas, šauras un asas.
  2. 4–10 min Plēšam strēmeles. Audzinātāja parāda, kā plēst papīru lēnām pa līniju, abas rokas turot tuvu kopā, lai sanāk gara, šaura strēmele. Bērni plēš strēmeles pa uzvilktajām līnijām un saliek tās kaudzītē.
  3. 10–21 min Adatas vietā. Bērni uzziež līmi eža muguras laukumā un pielīmē strēmeles cieši vienu pie otras, sākot no galvas uz asti. Purniņu un ķepas atstāj nelīmētas un izkrāso ar krītiņiem. Kurš pabeidz ātrāk, izkrāso ābolus zem eža.
  4. 21–25 min Ežu ģimene. Darbus saliek uz grīdas «meža» aplī. Bērni salīdzina, kuram ezim adatas garākas un kuram īsākas, un pastāsta, ko viņu ezis nesīs uz savu migu.
Skola2030

Mācību jomas

Tehnoloģiju · Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā

Caurviju prasmes

  • Pašvadīta mācīšanās

Sasniedzamais rezultāts

Bērns plēš papīru pa līniju; līmējot savieno detaļas.