0–5 min Garš un īss. Pagalmā audzinātāja parāda divus zarus: «Šis ir garš – plaši izpleš rokas. Šis ir īss – rokas tuvu.» Bērni atkārto ar rokām.
5–14 min Lasām zarus. Bērni kopā ar pieaugušo lasa no zemes nokritušus zarus (bez asiem galiem, bez ogām un sēnēm). Katru zaru salīdzina ar paraugu un ieliek grozā – garo vai īso. Ar zariem nevicinās un neskrien. Pieaugušais vienmēr blakus un pārbauda zarus.
14–20 min Zaru rinda. Bērni izliek zarus uz zemes – garos vienā rindā, īsos otrā – un parāda, kura rinda garāka. Pēc tam salasa zarus atpakaļ un nomazgā rokas.
Skola2030
Mācību jomas
Matemātikas · Dabaszinātņu
Caurviju prasmes
Kritiskā domāšana un problēmrisināšana
Sasniedzamais rezultāts
Bērns ārā salasa zarus un sašķiro tos garajos un īsajos.