0–5 min Kā jūtas ķermenis? Pēc aktīvas rotaļas bērni apsēžas uz paklājiņiem. Audzinātāja jautā: «Kā sit sirds? Kā jūs elpojat – ātri vai lēni?» Bērni uzliek roku uz krūtīm un sajūt.
5–15 min Spalvas elpa. Katrs saņem spalvu vai papīra strēmeli. Lēni pūš, lai spalva kustas maigi, tad stipri. Audzinātāja skaita: «Ieelpa – viens, divi, trīs, četri; izelpa – viens, divi, trīs, četri.» Kad audzinātāja saka «Spalva!», visi uzreiz noliek spalvas un sastingst.
15–25 min Lācīša šūpošana. Bērni apguļas, uzliek mīksto rotaļlietu uz vēdera un vēro, kā tā lēni ceļas un krīt, elpojot. Skan mierīga mūzika. Audzinātāja klusi stāsta par mierīgu mākoni debesīs.
25–30 min Kā es jūtos tagad? Bērni lēnām apsēžas un pastāsta vai parāda ar seju, kā jūtas: mierīgi, miegaini, priecīgi. Audzinātāja atgādina: «Kad esat dusmīgi vai satraukti, varat izmantot «kluso elpu».»
Skola2030
Mācību jomas
Veselības un fiziskās aktivitātes · Sociālā un pilsoniskā
Caurviju prasmes
Pašvadīta mācīšanās
Sasniedzamais rezultāts
Bērns ar mierīgu mūziku un elpošanas vingrinājumu nomierinās un pastāsta, kā jūtas pēc tam.