Latvijas simboli2030
Mērķis
Bērni mācās atpazīt un nosaukt Latvijas valsts simbolus – karogu, ģerboni un himnu – un ar cieņu izturēties pret tiem.
Stop signāls: Karogs!
Sagatavošana
Sagatavo karogu, oficiālu ģerboņa attēlu un himnas ierakstu. Uz A4 lapām uzzīmē karoga kontūru ar pareizām joslu proporcijām (augšā un apakšā plata sarkana josla, vidū šaurāka balta). Sagriez karmīnsarkanā un baltā papīra strēmeles atbilstošā platumā. Citu valstu karogus izvēlies ar atšķirīgām krāsām.
Materiāli
- Latvijas karogs (auduma, galda vai liels)
- oficiālā Latvijas ģerboņa attēls (izdruka no valsts iestādes vietnes)
- himnas ieraksts
- A4 lapas ar karoga kontūru (proporcija 2:1:2)
- karmīnsarkana un balta papīra strēmeles
- PVA līme
- otiņas
- 5–6 citu valstu karogu attēli
Lomas
- Materiālu sargsIzdala strēmeles un līmi.
- MērītājsSalīdzina joslu platumu ar paraugu.
- LīmētājsPalīdz uzklāt PVA līmi.
- Pārbaudītājs (ja komandā ir 4 bērni)Salīdzina gatavo karogu ar īsto un pasaka, vai krāsas un joslas ir pareizi.
Lapas bērniem (A4)
Scenārijs
- 0–5 min
Kas ir valsts simboli?
🗣️ Audzinātāja saka
«Katrai valstij ir savas zīmes, ko sauc par simboliem. Pēc tiem visā pasaulē zina – tā ir Latvija. Mums ir trīs galvenie: karogs, ģerbonis un himna.»
Bērni sēž aplī. Audzinātāja parāda karogu, ģerboņa attēlu un pastāsta, ka himnu dzied svētkos. Bērni nosauc simbolus pēc kārtas.
- 5–12 min
Atrodi mūsu karogu
🗣️ Audzinātāja saka
«Uz grīdas ir daudz karogu. Atrodiet Latvijas karogu! Kā jūs to atpazināt? Tagad karoga deja – kad paceļu karogu, mēs ejam, kad nolaižu, apstājamies.»
Bērni starp citu valstu karogiem atrod Latvijas karogu un paskaidro: sarkans–balts–sarkans, baltā josla šaurāka. Kustību pauze: karoga soļošana – audzinātāja paceļ karogu, bērni soļo pa apli; kad sauc «Karogs!», visi apstājas un nostājas taisni.
- 12–15 min
Himna
🗣️ Audzinātāja saka
«Kad skan himna, mēs pieceļamies, stāvam mierīgi un klusi. Tā mēs izrādām cieņu savai valstij.»
Audzinātāja atskaņo himnas pirmo pantu, bērni stāv mierīgi. Pēc tam pārrunā, kur var dzirdēt himnu (svētkos, sporta sacensībās).
- 15–33 min
Karogu darbnīca
🗣️ Audzinātāja saka
«Katrs pagatavos savu karogu. Kuras joslas ir platākas? Pārbaudiet, lai baltā josla būtu pa vidu!»
Bērni sadalās 3 komandās pa 3–4 pie galdiem. Materiālu sargs izdala strēmeles, mērītājs salīdzina joslu platumu ar paraugu, līmētājs palīdz ar PVA līmi, un, ja komandā ir 4 bērni, pārbaudītājs salīdzina gatavo karogu ar īsto. Katrs bērns izveido savu karogu kolāžas tehnikā. Lomas mainās pēc katra karoga.
- 33–40 min
Mūsu karogu rinda
🗣️ Audzinātāja saka
«Paskatieties, cik daudz karogu! Pastāstiet, kur jūs esat redzējuši Latvijas karogu. Kad mēs karogu izkarām?»
Gatavos karogus izliek rindā uz sienas. Bērni pastāsta, kur redzējuši karogu (pie mājām, skolā, svētkos – 18. novembrī). Audzinātāja iedod darba lapu.
Varianti
⬆️ Grūtāk
Bērni uz kartes atrod Latviju un salīdzina tās karogu ar kaimiņvalstu (Lietuvas, Igaunijas) karogiem.
⬇️ Vieglāk
Par ģerboni tikai parāda attēlu, galvenais – karogs un himna; joslas jau sagrieztas un sanumurētas.
Skola2030
Mācību jomas
Sociālā un pilsoniskā · Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā
Caurviju prasmes
- Pilsoniskā līdzdalība
Sasniedzamais rezultāts
Bērns atpazīst un nosauc Latvijas valsts simbolus – karogu, ģerboni un himnu – un ar cieņu izveido karoga kolāžu.