← 5–6 gadi
Plašā grupas zālē meitene (5–6 gadi) ar garu sarkanu vingrošanas lenti virs galvas apraksta lielu apli, zēns blakus pie zemes vijina zilu lenti viļņos, un lentes gaisā atstāj skaistas līnijas. Audzinātāja stāv pie mūzikas atskaņotāja un vēro.

Lenšu deja2030

Mūzika/ritmsKultūras izpratnes un pašizpausmes mākslāSociālā un pilsoniskā 25 min5–6 gadi

Materiāli

  • Vingrošanas lentes uz kociņiem vai krepa papīra strēmeles uz plastmasas gredzeniem (katram)
  • dažāda tempa instrumentālā mūzika (lēna, ātra, ar pauzēm)
  • plaša telpa
  • darba lapas

Soļi

  1. 0–4 min Lente klausās mūziku. Bērni stāv izklaidus ar lentēm. Audzinātāja atgādina noteikumus: ar lenti nevicinām pret drauga seju, starp bērniem ir plaša vieta. Bērni izmēģina lenti ar mazām un lielām kustībām.
  2. 4–12 min Līnijas gaisā. Audzinātāja nosauc līniju, un bērni to «zīmē» ar lenti: aplis virs galvas, astoņnieks sānos, vilnis pie zemes, spirāle. Lēnai mūzikai – lieli, lēni loki, ātrai – mazi, ātri vijumi. Uz «Sastingt!» visi apstājas un nolaiž lentes.
  3. 12–21 min Mūsu deja. Bērni grupās pa četri izdomā deju no trim līnijām (piem., aplis – vilnis – spirāle) un izpilda to mūzikas ritmā, sākot un beidzot kopā. Citas grupas vēro un nosauc, kuras līnijas redzēja.
  4. 21–25 min Lentes atpūšas. Bērni noliek lentes un darba lapā novelk lenšu ceļus no katra dejotāja līdz zvaigznei.
Skola2030

Mācību jomas

Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā · Sociālā un pilsoniskā

Caurviju prasmes

  • Sadarbība
  • Jaunrade un uzņēmējspēja

Sasniedzamais rezultāts

Bērns dejo vienkāršus deju soļus atbilstoši mūzikas ritmam un tempam; sadarbojoties īsteno kopīgu uzdevumu un vienojas par kopīgu mērķi.