← 4–5 gadi
Grupas gaitenī gājienā iet pieci bērni (4–5 gadi) papīra šķīvju maskās ar dzijas bārdām – viena maska ir gailis, cita kaza ar salmu ragiem; priekšā ejošais zēns zvana zvaniņu, meitene krata grabuli. Aiz viņiem audzinātāja dzied, rokās turot grozu ar āboliem, uz sienas karājas rudens lapu vītne.

Mārtiņdienas budēļi2030

Mūzika/ritmsKultūras izpratnes un pašizpausmes mākslāSociālā un pilsoniskā📋 Scenārijs · 40 min 4–5 gadi

Mērķis

Bērni iepazīst Mārtiņdienas tradīcijas, izgatavo budēļu masku, dzied Mārtiņdienas dziesmu un piedalās budēļu gājienā.

Stop signāls: Budēļi!

Sagatavošana

Sagatavo attēlus par Mārtiņdienu (10. novembris – rudens beigas, ziemas sākums). Izvēlies vienu zināmu Mārtiņdienas dziesmu un iemācies to. Papīra šķīvjos iepriekš izgriez acu caurumus (dara audzinātāja). Vienojies ar citu grupu, ka budēļi pie viņiem ieradīsies. Pārbaudi bērnu alerģijas (rieksti!).

Materiāli

  • Papīra šķīvji vai kartons maskām
  • vilnas dzija
  • salmu vai papīra strēmeles
  • PVA līme
  • krītiņi
  • zvaniņi un grabuļi
  • jebkura zināma Mārtiņdienas dziesma ierakstā vai audzinātājas izpildījumā
  • attēli ar Mārtiņdienas tradīcijām (gailis, budēļi, rudens raža)
  • grozs ar āboliem cienastam (riekstus nedod – alerģiju risks)

Lomas

Scenārijs

  1. 0–7 min

    Kas ir Mārtiņi?

    🗣️ Audzinātāja saka

    «Kad rudens darbi padarīti, latvieši svinēja Mārtiņus. Pie mājām nāca budēļi – maskās tērpti ļaudis, kas dziedāja, dejoja un nesa svētību. Šodien arī mēs būsim budēļi!»

    Bērni sēž aplī. Audzinātāja rāda attēlus – gailis, budēļi, raža. Bērni pastāsta, kādus rudens darbus viņi zina.

  2. 7–22 min

    Budēļu maskas

    🗣️ Audzinātāja saka

    «Kas jūs būsiet – lācis, kaza, gailis, vilks? Katra komanda pagatavo maskas visiem saviem budēļiem.»

    Bērni sadalās 3 komandās pa 3–4. Materiālu nesējs atnes dziju un strēmeles, līmētājs uzklāj PVA līmi, rotātājs zīmē seju, un, ja komandā ir 4 bērni, palīgs pārbauda, vai katram komandā ir maska. Katrs pagatavo savu masku; lomas mainās.

  3. 22–28 min

    Dziesma ar zvaniņiem

    🗣️ Audzinātāja saka

    «Budēļi ienāk ar dziesmu! Klausieties, es nodziedāšu, un tad dziedam kopā. Kad es saku «Budēļi!», visi apstājas un nozvana zvaniņu.»

    Audzinātāja nodzied izvēlēto Mārtiņdienas dziesmu, bērni piebalso un spēlē zvaniņus un grabuļus ritmā. Signālu «Budēļi!» izmēģina.

  4. 28–36 min

    Budēļu gājiens

    🗣️ Audzinātāja saka

    «Budēļi, maskas uz sejas – ejam ciemos pie kaimiņu grupas! Dziedam, sitam ritmu, bet ejam lēnām un uzmanīgi. Pa kāpnēm maskas paceļam uz pieres!»

    Kustību daļa: bērni maskās gājienā dodas uz kaimiņu grupu, dzied un muzicē, nodejo vienkāršu apli. Kaimiņi «budēļiem» pateicas. Audzinātāja pa ceļam ar «Budēļi!» aptur gājienu pie durvīm un kāpnēm.

  5. 36–40 min

    Mārtiņu cienasts

    🗣️ Audzinātāja saka

    «Budēļi atnesa svētību! Kas jums patika visvairāk? Ko mēs uzzinājām par Mārtiņiem?»

    Atgriežoties bērni noņem maskas, nomazgā rokas un saņem ābolu cienastu. Katrs pastāsta vienu lietu par Mārtiņdienu.

Varianti

⬆️ Grūtāk

Bērni izdomā savam budēlim tēlu un vienu kustību, ko visi atkārto gājienā.

⬇️ Vieglāk

Maskas jau sagatavotas, bērni tikai izrotā; gājiens pa savu grupas telpu.

Skola2030

Mācību jomas

Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā · Sociālā un pilsoniskā

Caurviju prasmes

  • Sadarbība

Sasniedzamais rezultāts

Bērns dzied Mārtiņdienas dziesmu, piedalās budēļu gājienā un stāsta, kā svin Mārtiņus.