Pie galda meitene (5–6 gadi) ar īkšķi izsmērē oranžu plastilīnu uz lielas kļavas lapas kontūras, un daļa lapas jau pārklāta ar sarkanu un dzeltenu plastilīna «krāsu». Zēns blakus ar veidošanas kociņu ievelk dzīslas savā lapā. Audzinātāja sēž pie galda un rokās iesilda plastilīna gabalu.

Plastilīna glezna2030

RadošumsKultūras izpratnes un pašizpausmes mākslāTehnoloģiju 25 min5–6 gadi

Materiāli

Mīksts plastilīns daudzās krāsās
darba lapas uz bieza papīra vai kartona
plastmasas veidošanas kociņi
mitras salvetes

Lapas bērniem (A4)

Plastilīna glezna — Krāsojama kontūra · darba lapa — Krāsojama kontūra · darba lapa

Soļi

0–4 min Glezna bez otas. Audzinātāja parāda: plastilīna bumbiņu uzliek uz kartona un ar pirkstu izsmērē plānā kārtā – kā krāsu. «Šodien mūsu ota būs pirksts!»
4–9 min Krāsu sajaukšana. Bērni lapas malā izmēģina: dzeltenu un zilu plastilīnu izsmērē vienu pār otru un vēro, kā rodas zaļgans tonis; pēc tam sajauc sarkanu ar dzeltenu.
9–21 min Rudens lapa. Darba lapā ir liela kļavas lapa ar dzīslām. Bērni aizpilda katru laukumu ar citu krāsu, izsmērējot plastilīnu no vidus uz malām, lai nepārkāptu līniju. Ar kociņu ievelk dzīslas un iespiež rakstu.
21–25 min Lapu koks. Gatavās lapas saliek uz grīdas koka formā. Bērni pastāsta, kur krāsas sajaucās un kāds jauns tonis sanāca.

Skola2030

Mācību jomas

Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā · Tehnoloģiju

Caurviju prasmes

Jaunrade un uzņēmējspēja

Sasniedzamais rezultāts

Bērns mākslinieciskajā darbībā mērķtiecīgi eksperimentē ar paša izvēlētiem materiāliem un tehniskajiem paņēmieniem; veido, iegūst sev vēlamo formu no piedāvātajiem vai izvēlētajiem plastiskajiem materiāliem.