← 4–5 gadi
Grupas telpā zēns (4–5 gadi) ar papīra kroni galvā, kura zobos pielīmētas dzeltenas un sarkanas kļavu lapas, lepni stāv, kamēr audzinātāja ar līmlenti sastiprina kroņa galus viņam pakausī. Pie galda meitene ar bērnu šķērēm griež savu kroni pa biezo līniju. Uz galda guļ sausas rudens lapas.

Rudens karaļa kronis2030

RadošumsTehnoloģijuKultūras izpratnes un pašizpausmes mākslāRudens 30 min4–5 gadi

Materiāli

  • Kroņa veidnes darba lapas uz bieza papīra
  • bērnu šķēres ar noapaļotiem galiem
  • krītiņi
  • sausas rudens lapas (savāktas pastaigā)
  • līmes zīmuļi vai PVA līme
  • papīra strēmeles kroņa pagarināšanai
  • līmlente. Drošība: bērnu šķēres ar noapaļotiem galiem lieto tikai pieaugušā klātbūtnē
  • līmi neliekam mutē.

Soļi

  1. 0–5 min Rudens karalis. Audzinātāja stāsta: «Rudens atnāca ar krāsainām lapām. Kas būtu rudens karalis vai karaliene? Kāds būtu viņa kronis?» Bērni izdomā, ar ko kroni varētu izrotāt – ar lapām, zīlēm, ogām.
  2. 5–15 min Kroņa izgriešana. Bērni izkrāso kroņa zobus un rakstus un izgriež kroni pa biezo kontūru. Audzinātāja atgādina šķēru noteikumus un palīdz pie stūriem.
  3. 15–25 min Rotājam ar lapām. Bērni izvēlas lapas un pielīmē tās kroņa zobos. Audzinātāja apliek kroni ap bērna galvu, pievieno strēmeli un sastiprina galus ar līmlenti.
  4. 25–30 min Karaļu gājiens. Bērni kroņos iziet pa apli kā karaļi un karalienes, un katrs pasaka: «Es esmu rudens karalis (karaliene), mana mīļākā rudens krāsa ir…»
Skola2030

Mācību jomas

Tehnoloģiju · Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā

Caurviju prasmes

  • Jaunrade un uzņēmējspēja

Sasniedzamais rezultāts

Bērns izsaka ideju savas ieceres īstenošanai un izvēlas materiālus; mācās īstenot savu ieceri, ievērojot drošības noteikumus attiecībā uz darba piederumu un instrumentu lietojumu.