0–5 min Pils plāns. Audzinātāja parāda pils attēlu. Bērni nosauc pils daļas – torņi, sienas, vārti, logi. Komandas pa 3–4 vienojas, kāda būs viņu pils un kurš ko darīs.
5–10 min Detaļas. Bērni izkrāso un izgriež no darba lapas torņu jumtus, karodziņus, vārtus un logus.
10–25 min Būvējam. Komandas uz pamatnes saliek pili: rullīši – torņi, kastītes – sienas. Detaļas sastiprina ar līmlenti un līmi, torņiem uzliek jumtus. Audzinātāja palīdz salocīt jumtu konusus, bet bērni paši izlemj, kur kas atradīsies.
25–30 min Pils prezentācija. Komanda pastāsta, kas dzīvo viņu pilī un kas būvējot bija visgrūtākais. Audzinātāja jautā: «Ko jūs darītu citādi, ja būvētu vēlreiz?»
Skola2030
Mācību jomas
Tehnoloģiju · Sociālā un pilsoniskā
Caurviju prasmes
Sadarbība
Jaunrade un uzņēmējspēja
Sasniedzamais rezultāts
Bērns savieno detaļas un iegūst sev vēlamo konstrukcijas formu no piedāvātajiem vai paša izvēlētajiem materiāliem; sadarbojoties īsteno kopīgu uzdevumu un vienojas par kopīgu mērķi.