Skaitļu mājiņas2030
Mērķis
Bērni mācās praktiski veidot skaitļa 10 sastāva variācijas un pierakstīt tās ar cipariem.
Stop signāls: Mājās!
Sagatavošana
Izgriez vai uzzīmē kartona mājiņas ar 10 logiem (2 rindas pa 5). Katram bērnam sagatavo 10 klučus divās krāsās (piem., 5 sarkani, 5 zili + rezerves). Uz tāfeles uzzīmē lielu mājiņu. Sagatavo ciparu kartītes.
Materiāli
- Kartona «mājiņas» ar 10 logiem (2 stāvi pa 5) katram bērnam
- 10 krāsaini kluči vai vāciņi katram bērnam divās krāsās
- ciparu kartītes 0–10
- liela parauga mājiņa uz tāfeles
- zīmuļi
Lomas
- BūvētājsSaliek klučus mājiņas logos.
- SkaitītājsPārbauda, vai kopā ir desmit.
- PierakstītājsUzraksta abus ciparus zem mājiņas.
Lapas bērniem (A4)
Scenārijs
- 0–5 min
Desmit iedzīvotāji
🗣️ Audzinātāja saka
«Šajā mājā ir desmit logi, un katrā logā dzīvo viens iedzīvotājs. Šodien daži iedzīvotāji ir sarkani, daži – zili. Cik var būt sarkano, ja kopā ir desmit?»
Bērni sēž pie tāfeles. Audzinātāja liek sarkanus un zilus magnētus parauga mājiņā: 7 sarkani un 3 zili. Bērni saskaita: «Septiņi un trīs ir desmit.»
- 5–10 min
Pirkstu desmit
🗣️ Audzinātāja saka
«Mums arī ir desmit – uz rokām! Parādiet 6 un 4. Tagad lēcieni: tik lēcienu, cik pirkstu es parādu, un vēl tik, lai būtu desmit!»
Kustību pauze: audzinātāja parāda, piem., 8 pirkstus, bērni lec 8 reizes un tad vēl 2, skaitot līdz 10. Kad audzinātāja saka «Mājās!», visi apsēžas savās vietās.
- 10–25 min
Manas mājiņas
🗣️ Audzinātāja saka
«Katrs piepilda savu mājiņu ar desmit iedzīvotājiem divās krāsās. Cik sarkano? Cik zilo? Pierakstiet ar cipariem zem mājas!»
Bērni pāros strādā pie galdiem. Būvētājs saliek klučus logos, skaitītājs pārbauda, ka kopā ir 10, un pierakstītājs uzraksta ciparus (piem., 6 un 4), tad lomas mainās. Pāris mēģina atrast vismaz 4 dažādus variantus. Audzinātāja jautā: «Vai var būt 10 un 0?»
- 25–31 min
Paslēptie iedzīvotāji
🗣️ Audzinātāja saka
«Es aizsedzu dažus logus. Redzams 7. Cik ir paslēpušies? Kā jūs zināt?»
Audzinātāja tāfeles mājiņā aizsedz daļu logu ar papīru, bērni min un pārbauda. Vēlāk to dara pāri viens otram.
- 31–35 min
Visas mūsu mājiņas
🗣️ Audzinātāja saka
«Salīdzināsim – kuri varianti mums izdevās? Vai atradām visus?»
Pāri nosauc savus variantus, audzinātāja tos pieraksta tāfelē rindā (9+1, 8+2 …). Bērni pamana kārtību un parāda, kura pāra vēl trūkst.
Varianti
⬆️ Grūtāk
Trīs krāsu iedzīvotāji (piem., 5+3+2) un pieraksts ar «+» zīmi.
⬇️ Vieglāk
Mājiņa ar 5 logiem, skaitļa 5 sastāvs.
Skola2030
Mācību jomas
Matemātikas · Tehnoloģiju
Caurviju prasmes
- Kritiskā domāšana un problēmrisināšana
Sasniedzamais rezultāts
Bērns praktiski veido skaitļa sastāva variācijas desmit apjomā un pieraksta tās ar cipariem.