0–5 min Noslēpums zem melnā. Audzinātāja parāda gatavu skrāpējuma darbu: melnā fonā mirdz krāsainas līnijas. «Kā tās tur nokļuva?» Bērni min.
5–15 min Divas kārtas. Bērni ar gaišiem krītiņiem stipri un bez spraugām nokrāso visu kartīti – ar svītrām un laukumiem. Pēc tam pāri visam uzklāj biezu melna krītiņa kārtu.
15–26 min Skrāpējam. Darba lapā bērni vispirms izmēģina rakstus – svītras, punktus, viļņus, krustiņus. Tad ar kociņu kartītē izskrāpē nakts ainu – pilsētu ar logiem, zvaigznes, zivis jūrā vai salūtu. Zem melnā parādās krāsas.
26–30 min Nakts izstāde. Kartītes saliek rindā. Bērni pastāsta, kurus rakstus izmantoja un kā līnijas izskatās uz melnā fona.
Skola2030
Mācību jomas
Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā · Tehnoloģiju
Caurviju prasmes
Jaunrade un uzņēmējspēja
Sasniedzamais rezultāts
Bērns mākslinieciskajā darbībā mērķtiecīgi eksperimentē ar paša izvēlētiem materiāliem un tehniskajiem paņēmieniem; tur un pareizā satvērienā lieto rakstāmpiederumus un darbarīkus.