Tauriņa spārnu nospiedums2030
Materiāli
- A4 lapas
- pārlocītas uz pusēm
- guaša 3–4 krāsās nelielās bļodiņās
- otas vai plastmasas karotītes
- mitras salvetes
- priekšauti
- avīzes galdam
- flomāsteri
- tauriņa attēls ar skaidri redzamu rakstu uz spārniem
- darba lapas. Drošība: krāsas neliekam mutē
- pēc darba mazgājam rokas.
Lapas bērniem (A4)
Soļi
- 0–5 min Tauriņa spārni. Audzinātāja parāda tauriņa attēlu: «Paskatieties uz abiem spārniem! Kas ir vienā spārnā, tas pats ir arī otrā.» Bērni ar plaukstām parāda, kā tauriņš saloka un atver spārnus.
- 5–12 min Burvju nospiedums. Audzinātāja parāda: vienā lapas pusē pie locījuma uzliek dažus krāsas pilienus, lapu aizver, ar plaukstu nogludina no locījuma uz malu un atver. Bērni min, kas parādīsies otrā pusē.
- 12–25 min Mans tauriņš. Katrs bērns savas lapas vienā pusē ar otu vai karotīti uzliek krāsas laukumus un punktus, pārloka, nogludina un atver. Kamēr tauriņš žūst, bērns aizpilda darba lapu – uzzīmē tauriņa otru spārnu tieši tādu pašu kā pirmo.
- 25–30 min Tauriņu pļava. Darbus noliek žūt rindā. Bērni atrod tauriņu, kuram spārni sanākuši visvienādākie, un pastāsta, kādas krāsas izmantoja. Ķermeni un taustekļus ar flomāsteru pa locījuma līniju uzzīmē, kad krāsa nožuvusi.
Skola2030
Mācību jomas
Kultūras izpratnes un pašizpausmes mākslā · Tehnoloģiju
Caurviju prasmes
- Jaunrade un uzņēmējspēja
Sasniedzamais rezultāts
Bērns mākslinieciskajā darbībā eksperimentē ar dažādiem materiāliem un tehniskajiem paņēmieniem; loka papīru divās daļās, lai iegūtu sev vēlamo formu.