← 2–3 gadi
Pie zema galda uz eļļauduma stāv liela caurspīdīga plastmasas vanniņa ar ūdeni, kurā guļ divi lieli gludi pelēki akmeņi; zēns (2–3 gadi) priekšautiņā ar abām rokām lēnām ielaiž trešo akmeni ūdenī, ūdens viegli šļakst. Blakus meitene ar pirkstiem pieskaras sausam akmenim uz dvieļa, audzinātāja tur caurspīdīgu plastmasas glāzi.

Ūdens un akmens2030

Daba/ārāDabaszinātņuValodu 20 min2–3 gadi

Materiāli

  • Liela caurspīdīga plastmasas vanniņa ar nedaudz ūdens
  • 3–4 lieli gludi akmeņi (lielāki par 6 cm)
  • caurspīdīgas plastmasas glāzes
  • dvielis
  • priekšautiņi

Soļi

  1. 0–5 min Iepazīstam. Bērni uzvelk priekšautiņus. Audzinātāja dod paturēt sausu akmeni: «Akmens ir smags, ciets, sauss.» Tad bērni iemērc roku ūdenī: «Ūdens ir slapjš.» Vienmēr blakus pieaugušais.
  2. 5–15 min Plunkš! Bērni pēc kārtas lēnām ieliek akmeni ūdenī un vēro: akmens nogrimst. Izņem – akmens slapjš. Noliek uz dvieļa – pēc brīža tas būs sauss. Bērni salej ūdeni no vienas plastmasas glāzes otrā un atpakaļ vanniņā.
  3. 15–20 min Slapjš un sauss. Audzinātāja dod pieskarties slapjam un sausam akmenim, bērni nosauc vai parāda: slapjš, sauss. Noslēgumā visi kopā noslauka rokas un saliek akmeņus kastē.
Skola2030

Mācību jomas

Dabaszinātņu · Valodu

Caurviju prasmes

  • Kritiskā domāšana un problēmrisināšana

Sasniedzamais rezultāts

Bērns ar maņām novēro ūdeni un akmeni un nosauc vārdus «slapjš», «sauss», «smags».