Zīmē, ko dzirdi2030

Stāsts/valodaValoduMatemātikas 25 min4–5 gadi

Materiāli

Darba lapas
krītiņi
zīmuļi
mapes
ko nolikt kā aizslietni starp pāra dalībniekiem
vienkāršu zīmējumu kartītes (māja ar sauli, zivs ūdenī, koks ar ābolu, mākonis ar lietu)

0–4 min Klausies uzmanīgi. Audzinātāja lēnām saka: «Uzzīmē gaisā lielu apli. Aplim augšā – divas ausis. Aplī – divas acis un smaids.» Bērni zīmē gaisā un min, kas sanāca – lācis.
4–12 min Darba lapa. Audzinātāja pēc kārtas apraksta četras lietas, un bērni zīmē tās darba lapas rūtīs: «Pirmajā rūtī – māja, virs jumta saule. Otrajā – liela zivs, zem tās viļņi…» Pēc katras rūts bērni salīdzina zīmējumu ar draugu.
12–21 min Pāri stāsta. Pāris sēž, starp viņiem stāv mape. Viens bērns skatās kartītē un apraksta: «Uzzīmē koku. Uz koka – ābols. Zem koka – zāle.» Otrs zīmē. Tad abi salīdzina zīmējumu ar kartīti, un lomas mainās.
21–25 min Kas palīdzēja? Bērni pastāsta, kuri vārdi palīdzēja vislabāk – «augšā», «zem», «blakus», «liels», «mazs».

Skola2030

Valodu · Matemātikas

Bērns uzklausa citus, iesaistās sarunā; nosauc objekta atrašanās vietu telpā, lietojot jēdzienus virs, zem, pie, aiz, blakus.